Leadership 4.0 – per una Leadership Concreta, Diffusa e Ispiratrice

La leadership situazionale è un modello consolidato e diffuso in tutto il mondo che fornisce ai leader modelli e riferimenti di comportamento concreti per gestire la prestazione dei propri collaboratori e consolidare la loro motivazione.

La Leadership Situazionale si basa sul presupposto che le persone vogliono e possono crescere e che il loro sviluppo è l’obiettivo che un leader si deve porre se vuole ottenere prestazioni positive e crescenti nel tempo. Per generare lo sviluppo, la LS fornisce un modello di lettura dei bisogni dei collaboratori e di identificazione dei comportamenti necessari (Stili di leadership) per dare una risposta a questi bisogni, generando sviluppo personale e professionale a supporto delle prestazioni. Il successo e la diffusione che il modello ha avuto nasce dalla sua estrema concretezza e dalla semplicità di comprensione e applicazione. Nel corso dell’ incontro i partecipanti avranno l’opportunità di conoscere il proprio stile di leadership attuale, di applicare una griglia di diagnosi delle esigenze di sviluppo dei collaboratori e analizzare e discutere casi concreti attraverso l’utilizzo di filmati specifici.

Destinatari

• Imprenditori
• Manager
• Responsabili HR
• Chi abbia necessità di gestire cambiamenti e favorire il loro sviluppo e la generazione di performance significative nel tempo (sostenibilità)

Obiettivi

• Favorire il dialogo: aumentare la frequenza e la qualità delle conversazioni sulle prestazioni e sullo sviluppo fra voi e le persone con cui lavorate.
• Aiutare altri a sviluppare la loro competenza e il loro impegno.
• Insegnare ad altri a dirigersi e a sostenersi in modo autonomo.
• Apprezzare e rispettare le differenze.

Contenuti

• Il ruolo del Leader, scenari e nuove competenze.
• Un modello di leadership per lo sviluppo dei collaboratori: la Leadership Situazionale.
• Le leve principali nella gestione dei collaboratori.
• Le tre capacità del Leader:
  • La diagnosi;
  • La flessibilità;
  • L’accordo per le prestazioni.
• Conoscenza di se stessi: questionario di autovalutazione.
  • Valori, bisogni;
  • Comportamenti (e il loro impatto sugli altri);
  • Stile di leadership personale.
• Capacità di diagnosi:
  • La disponibilità e la capacità di analizzare la situazione e di valutare i bisogni evolutivi dei collaboratori per stabilire lo stile di leadership più appropriato in relazione ad uno specifico compito o obiettivo;
  • Diagnosticare il livello di di sviluppo di un collaboratore: la Development task analisys;
  • Discussione di un caso attraverso un filmato.
• Capacità di flessibilità:
  • La capacità di utilizzare senza difficoltà una serie di stili di leadership diversi.
• Capacità di accordarsi sulla performance e concordare lo stile di leadership:
  • La capacità di concordare lo stile di leadership più adatto al raggiungimento degli obiettivi dell’individuo e dell’organizzazione;
  • Discussione di casi attraverso filmati;
  • Applicare il modello alla propria realtà operativa.
• E’ previsto anche un evento di “golf clinic” di due ore con due maestri in campo pratica, utile per favorire il team building.

L’Adaptive leadership è un approccio alla leadership del cambiamento che permette alle organizzazioni e agli individui di avere successo in ambienti complessi e in periodi di cambiamento. Il modello della Leadership Adattiva è stato sviluppato negli ultimi 30 anni all’Università di Harvard da Ron Heifetz e Marty Linsky.

Essi hanno realizzato studi sulle organizzazioni e sui gruppi per comprendere cosa fosse necessario per avere successo in situazioni di rapido cambiamento dell’ambiente o della struttura di potere. L’Adaptive leadership si differenzia dagli altri modelli di leadership per le capacità di leadership richieste “quando il gioco si fa duro”; sviluppa una comprensione condivisa su ciò che comporta l’esercizio della leadership, quali convinzioni e comportamenti sono essenziali e quali devono cambiare. Sviluppa la capacità di innovare combinata con le richieste dell’integrazione e favorisce la creazione di team ad alte prestazioni attraverso l’abbandono di comportamenti che rappresentano un retaggio del passato e la costruzione di capacità di compiere scelte strategiche dure ed impegnative.

Destinatari

• Imprenditori
• Manager
• Responsabili HR
• Decisori e chi abbia necessità di gestire cambiamenti e favorire il loro sviluppo e la generazione di performance significative nel tempo (sostenibilità)

Obiettivi

• Acquisire consapevolezza della propria capacità di guidare cambiamenti per sé e per gli altri.
• Leggere e interpretare i cambiamenti fuori e dentro le organizzazioni (saper diagnosticare) per sviluppare adattamenti intelligenti e flessibilità necessarie a fronteggiare i cambiamenti con strumenti efficaci.
• Conoscere e applicare gli strumenti delle leadership trasformazionali, in particolare quelli dell’adaptive leadership.

Contenuti

• Adaptive leadership del Cambridge Leadership Associates di Harvard e le leadership trasformazionali.
• Distinguere la Leadership dall’Autorità.
• Distinguere i problemi tecnici da quelli adattivi.
• Diagnosticare e finalizzare la sfida Adattiva.
• Personalizzare la sfida Adattiva.
• Gli strumenti:
  • Analizzare gli Stakeholder.
  • Conversazioni Coraggiose.
  • Stay on the balcony.
  • Think politically.
  • Peer consulting.